阅读文本选段，完成问题。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾-语文试题及答案

1、试题题目：阅读文本选段，完成问题。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-29 09:00:00

试题原文

阅读文本选段，完成问题。
　　有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之：虽日忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”
1．下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是（　）
A．橐驼非能使木寿且孳也　　寿：长寿，活得长
B．不抑耗其实而已　　　　　其实：它的果实
C．既然已既　　　　　　　　然：连词，表示先提出前提
D．虽曰爱之，其实害之　　　爱：喜爱
2．下列与其他三项句式不同的一项是（　）
A．故不我若也
B．唯利是图
C．古之人不余欺也
D．苟有能反是者
3．下列对于文章的分析，不正确的一项是（　）
A．柳宗元的《种树郭橐驼传》，虽名为“传”，但并不是一般的人物传记，从内容上看，它是一篇借“传”立说的讽喻性寓言。
B．文章由事及理，以小见大，极富哲理，通过贴切的比喻、鲜明的对比和恰当的类比，使抽象的道理形象化、具体化，从而大大增强了文章的说服力。
C．作者围绕“顺木之天以致其性”之纲，分述“己植”和“他植”。己植部分说明树木的本性，再说明“自己”如何按照树木的本性去栽培，做到“不害其长”“不抑耗其实”。他植部分则分述两种违背树木本性发展的做法，然后归结到“他植”不如“己植”，由此显示橐驼种树之道的正确。行文简洁，对比鲜明。
D．在此，作者先从种植的当与不当作对比，次从管理的善与不善作比较。郭橐驼种树经验的陈述，为下文作者明确总结提出治民须“顺木之天”的道理作了铺垫。
4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
译文：_________________________________________
（2）其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
译文：_________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：高中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．C
2．D
3．D
4．（1）一般说来，种植树木的方法是树根要舒展，培土要均匀，移栽树木要保留根部的旧土，捣土要细密。
　（2）树木移栽的时候要像培育子女一样精心细致，栽好后置于一旁要像把它丢弃一样，那么树木的生长规律就可以不受破坏，而能按照它的本性自然生长了。
　（3）更严重的，还用手指抓破树皮来检验树的死活，摇动树根来察看栽得是松是实，这样，树木的本性就一天天丧失了。

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