1、试题题目：阅读下面的文字，完成问题。袁随园君墓志铭（清）姚鼐君，钱塘袁氏..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-29 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读下面的文字，完成问题。 | 袁随园君墓志铭
（清）姚鼐 | 君，钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城，居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳锜，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公一见异之，试以《铜鼓赋》，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举君。时举二百余人，惟君最少。及试，报罢①。中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。散馆，又改发江南为知县，最后调江宁知县。江宁故巨邑，难治。时尹文端公为总督，最知君才。君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。既而去职家居。再起，发陕西，甫及陕，遭父丧归，终居江宁。
君本以文章入翰林，有声，而忽摈外；及为知县，著才矣，而仕卒不进。自陕归，年甫四十，遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造随园投诗文，几无虚日。君园馆花竹水石，幽深静丽，至棂槛器具，皆精好，所以待宾客者甚盛。与人留连不倦，见人善，称之不容口。后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉。
君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法。于为诗，尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者，悉为达之，士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。海外琉球，有来求其书者。君仕虽不显，而世谓百余年来，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。
君始出，试为溧水令。其考自远来县治，疑子年少，无吏能，试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知县，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。在江宁尝朝治事，夜召士饮酒赋诗，而尤多名迹。江宁市中以所判事，作歌曲，刻行四方。君以为不足道，后绝不欲人述其吏治云。
君卒于嘉庆二年十一月十七日，年八十二。夫人王氏无子，抚从父弟树子通为子。既而侧室钟氏又生子迟。孙二：曰初，曰禧。始，君葬父母于所居小仓山北，遗命以已祔②。嘉庆三年十二月乙卯，祔葬小仓山墓左。桐城姚鼐以君与先世有交，而鼐居江宁，从君游最久。君殁，遂为之铭曰：“粤③有耆庞，才博以丰。出不可穷，匪雕而工。文士是宗，名越海邦。蔼如其冲，其产越中。载官倚江，以老以终。两世阡同，铭是幽宫。”（选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》）
[注]①报罢：博学鸿词科每年取一等、二等各若干人，三等、四等落第，称“报罢”。②祔：合葬。③粤：助词，用于句首。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．再起，发陕西 起：被起用
B．必造随园投诗文 造：造访
C．君仕虽不显 显：明显
D．极山林之乐 极：享尽
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．省叔父于巡抚幕中 于其身也，则耻师焉
B．君亦遇事尽其能 既其出，则或咎其欲出者
C．尽其才以为文辞歌诗 而为秦人积威之所劫
D．君之少也，为学自成 鹏之徙于南冥也，水击三千里
3．下列各句中对文意的阐述，不正确的一项是（ ）
A．袁枚为官和为文都有出色的才能，但他向来无意仕进，纵情山水，极意诗文，因而他的文章享有盛名。
B．“皆能自发其思”是说袁枚的散文、骈文有自己的个性特色，“通乎古法”是说他通晓古人的作文之法，因此，他的作品受到世人的广泛重视。
C．文章注意前后照应，如第4段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”，写在江宁的为官情况，这和第1段“调江宁知县”相呼应。
D．墓志铭一类文字必须写墓主姓名、字号、籍贯、世系等，极易犯板滞的毛病，而这篇墓志铭却独具匠心，富于开阖变化，是墓志铭中的精品。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。
译文：____________________________________
（2）足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。
译文：____________________________________
（3）君仕虽不显，而世谓百余年来，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。
译文：____________________________________
5．在作者眼中，袁枚是一个什么样的人？
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试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：文言文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
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