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1、试题题目:如图,已知一次函数y=kx+l(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-15 07:30:00

试题原文

如图,已知一次函数y=kx+l(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=的图象在第一象限交于C点,C点的横坐标为2。     
(1)求一次函数的解析式;   
(2)求△AOC的面积;     
(3)P是x轴上一动点,是否存在点P,使得由 A、P、C三点构成的三角形是直角三角形,若存在, 求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

  试题来源:福建省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:求反比例函数的解析式及反比例函数的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)当x=2时,y==2   ∴C(2,2)
∴C在y=kx+1图象上,∴2k+1 =2,k=,∴y=x+1
(2)过C作CD上x轴于D(如图1)
当y=0时,y=x+1=0,得x= -2,则A(-2,0)
∴S△AOC=·OA·CD=×2×2=2
(3)存在点P,使得由A、P、C三点构成的三角形是直角三角形,有两种情况:
①若∠CPA =90°(如图2),则OP=2,P(2,0)
②若∠ACP =90°(如图3),∵A(-2,0),B(0,1),C(2,2)
∴AB=,AC=2,OA=2
∵ ∠ACP = ∠BOA=90°,  ∠BAO = ∠PAC,  ∴ △ABO ∽△APC 
   ∴ 解得AP=5
∴OP=3   ∴P(3,0)
综上所述,P点坐标(2,0)或(3,0)


3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,已知一次函数y=kx+l(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点..”的主要目的是检查您对于考点“初中求反比例函数的解析式及反比例函数的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中求反比例函数的解析式及反比例函数的应用”。


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