发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-03-17 07:30:00
| 试题原文 |
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| 解：仔细观察各个方程的特点，每个方程的第一个解是方程右边那个数的分母，第二个解是第一个解的负倒数； （1）x1=11，x2=-  ，验证：当x=11 时，左边=11- = =右边，当x=-  时，左边=- = 右边；（2）x1=n+1，x2=  ,验证：当x1=n+1时，左边=（n+1）-  = ,右边=  ，左边=右边，当  时，左边= ，右边= ，左边=右边。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知方程的解是x1=2，x2=-；的解是x1=3，x2=；的解是x1=4，x2=；..”的主要目的是检查您对于考点“初中探索规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探索规律”。
的解是x1=2，x2=-
；
的解是x1=3，x2=
；
的解是x1=4，x2=
；
的解是x1=5，x2=
；
的解，并验证是否正确；
（n为正数）的解，并加以证明。