发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-12 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；图中的草为生产者，鼠、蛇、兔、鹰、狐是消费者，直接以植物为食物的有兔和鼠，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；没有表示出来的成分是非生物部分和分解者． （2）在生态系统内，食物链和食物网是物质循环和能量流动的营养结构，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网．根据图表可以发现有5条食物链，①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰；食物链彼此交错构成了食物网．最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰． （3）如果大量捕杀狐，兔和鼠少了一种天敌，其数量会在短时间内急剧增加，从而为鹰提供了充足的食物，鹰的数量就会增加． （4）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条食物链，这些链彼此交错构成食物网． （5）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的．当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏． （6）DDT是一种在自然界和生物体内很难分解的物质，生物的营养级越高，生物体内的有毒物质就越多，所以该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是鹰． 故答案为：（1）草； 兔、鼠；非生物部分和分解者；（2）5；草→鼠→蛇→鹰 （3）增多 （4）食物；食物网 （5）自动调节能力 （ 6）鹰 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该生态系统的..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的功能”。
