在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表（注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物；纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其-生物试题及答案

1、试题题目：在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-07-30 05:30:00

试题原文

在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表（注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物；纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食）。

(1)根据表中结果回答下列问题：
①．从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是___________。
②．从检测结果可以看出，上述不同的入口中______入口的水源可能受到的是生活污染，而_______入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。
③．结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是____________。
(2)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收入体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？__________________。
(3)水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？____________________。

试题来源：专项题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：生物性污染及其预防

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)①．B、A、C、D D ②．A、C B ③．水体受污染的程度越严重，对生物的多样性破坏越大
(2)受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等矿质元素，这些元素能促进水葫芦的生长和繁殖
(3)由于水葫芦根的呼吸要消耗水中的氧气，且死亡的水葫芦的枯枝败叶等在水中分解也需要消耗掉水中大量的氧气，从而导致水中缺氧而使鱼虾大量死亡

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所..”的主要目的是检查您对于考点“高中生物性污染及其预防”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生物性污染及其预防”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：