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1、试题题目:近年来,一些城镇、社区修建了一些人工湖泊,以改藩居民的生活环..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-30 05:30:00

试题原文

近年来,一些城镇、社区修建了一些人工湖泊,以改藩居民的生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题。
(1)鱼类与贝类的关系是________________。
(2)该湖泊被排人过量居民生活污水后,水体逐渐变绿,发生水华,发臭,鱼类、贝类死亡。据此现象分析,生活污水引起湖水中_________含量过高。从生物因素分析,湖水变绿的原因是________,发臭的原因是_______。在水体由绿变臭的过程中微生物(只写类型,不写具体种类)演替的变化是_________,造成鱼类,贝类死亡的原因是_________、_________。
(3)水体富营养化加速湖泊的衰退使之向________________化(发展)演替。
(4)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如下图所示。从图中可以看出,虽然挂养贝类水体中藻类密度呈上升趋势,但仍能推论贝类可以有效地控制藻类,理由是______________。
(5)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖水中水草却疯长,从而带来负面影响,下列控制水草疯长的不合理措施是____________。
①打捞水草,开发利用  ②引水稀释  ③使用除草剂  ④控制污水排入

  试题来源:陕西省期末题   试题题型:读图填空题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:生物性污染及其预防



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)捕食、竞争
(2)氮磷  藻类暴发  微生物分解有机物  需氧微生物→厌氧微生物  缺氧  厌氧微生物分解有机物产生出硫化氢等有毒气体
(3)沼泽
(4)挂养贝类水体中藻类密度小于对照组
(5)②③
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“近年来,一些城镇、社区修建了一些人工湖泊,以改藩居民的生活环..”的主要目的是检查您对于考点“高中生物性污染及其预防”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生物性污染及其预防”。


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