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1、试题题目:美,盼着善待……美,有时是不能采摘的。比如,早晨的露珠玲珑晶莹..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-14 09:00:00

试题原文

  美,盼着善待……
  美,有时是不能采摘的。
  比如,早晨的露珠玲珑晶莹,不过,一旦把它们采集下来,那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存。
  美,有时是不能近观的。
  比如,远山如黛,美丽而且神奇,可当你真的走近了它,才发现那不过是一大堆冷漠的石头。
  美,有时是不能触摸的。
  比如,水中的月影清亮亮的,足以让你想起恋人的眼神,可你只要伸手一碰,那美丽的明媚就会立刻碎掉!
  因此,总是想把关采摘到自己篮子里的人,常常会收获许多失望。
  正如树上的花朵,把它采摘回家,她只会感伤无奈地走向枯萎,反之,因为爱它把她留在树上,那美丽的笑容才有了真正的生命!
  啊!美感原来是一种近乎神圣的感觉。
  想欣赏美吗?请先拥有最佳的心态
  想走近美吗?请从珍惜与呵护做起。
  想采摘美吗?那就千万小心,可别把荚糟踏了……
1、读了这篇文章,你从中悟出了一个什么道理?
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2、这篇文章批评了人们对美的错误行为有哪些?对美的正确态度应该是什么?
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3、文章说理浅显易懂,想想看,在写作方法上有哪些地方值得学习?
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4、模仿画横线的两段话写一段话。
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  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、要珍惜美好的事物。(意对即可)
2、批判了采摘、近观、触摸美的三种行为。对美的正确态度是珍惜美,呵护美。(意对即可)
3、“略”。(列举生活中常见的事物为例。)
4、“略”。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“美,盼着善待……美,有时是不能采摘的。比如,早晨的露珠玲珑晶莹..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。


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