阅读《闻一多先生的说和做》，完成下面问题。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导-语文试题及答案

1、试题题目：阅读《闻一多先生的说和做》，完成下面问题。闻一多先生还有另外一..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-14 09:00:00

试题原文

阅读《闻一多先生的说和做》，完成下面问题。
　　闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。
　　这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
　　作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
　　他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
　　他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
　　1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
　　这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
　　在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
　　他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
　　他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
　　他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
　　闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
　　他，是口的巨人。他，是行的高标。
1、说说对下面的句子的理解。
（1）起先，小声说，只有昆明的青年听得到。
　________________________________________________
（2）他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
　________________________________________________
2、作者选取了哪几件事来表现作为“革命家”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
　________________________________________________
3、第二自然段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中的“这”指代什么？为什么说情况迥乎不同，一反既往？
　________________________________________________
4、请在选文中找出穿插的形象描写的句子，说说这些描写的作用。
　________________________________________________

试题来源：山东省期中题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、（1）闻一多先生最初只在昆明青年中宣传民主。
　（2）这句话表达了闻一多英勇无畏，誓与反动派拼死一战的决心。（意对即可）
2、起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。
3、“这”指的是闻一多作为革命家的一面。因为作为青年运动的领导人，闻一多先是宣传革命，然后用行动争取民主，与做学问时先埋头苦干，然后再“说”不一样。（意对即可）
4、“略”。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读《闻一多先生的说和做》，完成下面问题。闻一多先生还有另外一..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：