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1、试题题目:(甲)散步莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-14 09:00:00

试题原文

(甲)散 步

  莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
  母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样……
  我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
  后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
  但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
  这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(乙)孝心无价
毕淑敏
  我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上的位置的人,怎能成为人类的大师?
  我也不喜欢父亲病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
  我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
  可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
  父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无法弥补……
  赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
  但在“孝”的天平上,它们等值。
  只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
1.你认为朗读甲文感情基调应是
[     ]
A.欢愉、沉郁的
B.欢愉、深沉的
C.悲凉、沉郁的
D.悲凉、深沉的
2.根据下面各句的意思,从乙文中找出相应的词语或短语填写在句后括号中。
 ①时间白白地过去,事情没有进展。(  )
 ②不可想像,不能理解。 (  )
3.甲文运用细节描写来表现“我”对母亲的孝敬,请概括出其中的两个细节(各10字以内)。
 ①_______________________________________________。
 ②_______________________________________________。
4.请从乙文中找出与甲文孝敬母亲的“我”截然相反的两种人,并各用一个偏正短语(即“___的____”的形式)加以表述。
 ①_______________________________________________。
 ②_______________________________________________。
5.乙文中,作者呼吁要赶快为父母尽孝心,其理由是(写出两个即可,各15字以内):
 ①_______________________________________________。
 ②_______________________________________________。
6.甲文中画线句子的含意是___________;乙文能揭示“但在‘孝’的天平上,它们等值”这句话含意的一个短语是__________。
7.比较甲、乙两文的异同点:
 ①从文章的表达方式看,甲文以____________为主,乙文以__________为主。
 ②从文章表现的主题看,甲、乙两文的相同点是__________;不同点是__________。
8.乙文中,作者说“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁”,你同意这种看法吗?请谈谈你的看法。
 _________________________________________________

  试题来源:河北省月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.B
2.①蹉跎
  ②不可思议
3.①劝母多散步
  ②顺母走大路(或“陪母散步”、“背母过沟坎”亦可)
4.①自私的学子
  ②残忍(无情)的游子
5.①时间的残酷
  ②人生的短暂
  ③世上有永远无法报答的恩情
  ④生命本身有不堪一击的脆弱(意对即可)
6.人到中年,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感;孝心无价
7.①记叙、描写;议论
  ②强调要孝敬长辈(或“要尽孝心”) 甲文还表现长辈关爱幼小。
8.“略”。
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