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1、试题题目:如图,已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4,(Ⅰ..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-14 07:30:00

试题原文

如图,已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4,
(Ⅰ)证明PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求异面直线AQ与PB所成的角;
(Ⅲ)求点P到平面QAD的距离。

  试题来源:湖南省高考真题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:点到直线、平面的距离



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(Ⅰ)连结AC、BD,设AC∩BD=O,
由P-ABCD与Q-ABCD都是正四棱锥,
所以PO⊥平面ABCD,QO⊥平面ABCD,
从而P、O、Q三点在一条直线上,
所以PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)由题设知,ABCD是正方形,所以AC⊥BD,
由(Ⅰ),PQ⊥平面ABCD,
故可以分别以直线CA、DB、QP为x轴,y轴,z轴
建立空间直角坐标系(如右图),
由题设条件,相关各点的坐标分别是P(0,0,1),
Q(0,0,-2),
所以
于是
从而异面直线AQ与PB所成的角是
(Ⅲ)由(Ⅱ),
点D的坐标是(0,,0),

是平面QAD的一个法向量,

取x=1,得, 
所以点P到平面QAD的距离
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4,(Ⅰ..”的主要目的是检查您对于考点“高中点到直线、平面的距离”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中点到直线、平面的距离”。


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