阅读下列材料：材料一“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，上无使守战。国以十者治，敌至必削，不至必贫。国去此十者，敌不敢至；虽至，必却；兴兵而伐，必取-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-17 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：

材料一 “诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，上无使守战。国以十者治，敌至必削，不至必贫。国去此十者，敌不敢至；虽至，必却；兴兵而伐，必取；按兵不伐，必富。”

——《史记·商君书·农战第三》

材料二安石……上万言书，以为“……因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道耳。……”后安石当国，其所主措，大抵皆祖此书。

——《宋史》卷三百二十七

（1）根据材料一，概括商鞅变法的指导思想。结合所学知识，概述商鞅在变法实践中是如何贯彻这一指导思想的？
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（2）根据材料二，指出王安石变法的核心内容。结合所学知识指出王安石为此采取的具体措施。
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试题来源：湖北省期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：商鞅变法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)指导思想：推行法治（法家思想），实现富国强兵。贯彻：废井田、开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡；奖励军功，实行二十等爵制；废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功；严密户籍制度，实行连坐法；普遍推行县制；“燔诗书而明法令”；改革习俗等。
(2)核心内容：理财。具体措施：青苗法、农田水利法、免（募）役法、市易法、方田均税法、均输法等

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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