1、试题题目:阅读下列材料。材料一:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-17 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料。 材料一:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。 | ——商鞅 | 材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 | ——《汉书·食货志》 | 材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 | ——《史记·李斯列传》 | 请回答: (1)商鞅变法的理论基础是什么?据材料一、二说明变法法令推行的原因是什么? | ___________________________________________________________________________________________ | (2)据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出,不得摘抄原文)。 | ___________________________________________________________________________________________ | (3)材料二、三的作者对商鞅变法各持什么态度?材料二中的“务本”、“王制遂灭”各指什么? | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:0121 期末题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:商鞅变法
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料。材料一:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而..”的主要目的是检查您对于考点“高中商鞅变法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中商鞅变法”。