下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。请回答：（1）上述各组的结论，哪两组是可以从材料直接推导出来的？_____________________________________

1、试题题目：下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-17 05:30:00

试题原文

下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。

请回答：
（1）上述各组的结论，哪两组是可以从材料直接推导出来的？

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（2）上述各组的结论，哪一组是不能从材料直接推导出来的？你认为应修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？

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（3）本堂课的主题是“中国古代史上的重大改革”。综合上述三个研究小组的表现，你认为应当如何评价历史上的改革变法运动？

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试题来源：0110 期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：商鞅变法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）组别：秦国组和北魏组。
（2）组别：北宋组。结论：王安石变法损害了部分大官僚大地主的利益，遭到他们的反对。
（3）评价方法：史论结合、论从史出；避免简单贴标签，应当历史地看问题等。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结..”的主要目的是检查您对于考点“高中商鞅变法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中商鞅变法”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：