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1、试题题目:阅读材料,回答问题。材料一:图一图二材料二:图三图四结合材料和..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-08 05:30:00

试题原文

阅读材料,回答问题。
材料一:

图一

图二
材料二:

图三

图四
结合材料和所学知识回答:
(1)材料一中图一、图二反映了秦始皇实行什么措施?这一措施有何作用?
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(2)材料二中图三场景反映了什么事件?图四线路图指的是什么线路图?我国最早对新疆地区进行行政管辖的事件是什么?简述图三、图四之间关系和影响。
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(3)经济发展、民族融合是古代社会发展的主题。简述北魏孝文帝改革促进民族融合的举措。
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  试题来源:期末题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:秦朝巩固统一的措施



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)统一货币和文字。作用:促进经济和文化交流,巩固了国家统一。
(2)汉武帝派张骞出使西域。丝绸之路。公元前60年西汉设立西域都护。张骞通西域,建立了西汉与西域各国的友好联系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发,为丝绸之路的开辟奠定了基础。丝绸之路促进了东西之间的经济文化交流,促进了民族融合。
(3)革除鲜卑旧俗,接受汉族文化等。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读材料,回答问题。材料一:图一图二材料二:图三图四结合材料和..”的主要目的是检查您对于考点“初中秦朝巩固统一的措施”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中秦朝巩固统一的措施”。


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