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1、试题题目:阅读下列材料,并请回答问题。材料一:秦统一文字秦统一货币(1)根..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-08 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,并请回答问题。
材料一:

秦统一文字

秦统一货币
(1)根据材料一,结合所学知识,秦始皇规定的标准文字和货币标准样式分别是什么?
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材料二:为了解决王国问题,汉武帝推行了大臣主父偃提出的“推恩令”的办法;为了统一思想,接受了董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,……。通过一系列措施,他所统治的王朝实现了大一统,开始进入鼎盛时期。
(2)根据材料二,指出汉武帝采取了什么措施实现了大一统?
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(3)比较材料一、二,秦始皇、汉武帝采取的措施有什么相同目的?
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材料三:明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”;也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄材大略”,司马光说汉武帝“穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,巡游无度,使百姓疲敝”。
(4)你认为评价古代帝王应遵循的最主要的方法是什么?
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  试题来源:福建省期末题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:秦朝巩固统一的措施



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)小篆;圆形方孔钱。
(2)“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。
(3)加强中央集权,或巩固统一。
(4)参考答案:(写出其中二方面即可)①把历史人物放到特定的历史环境中进行评价②辩证地、一分为二地、全面准确的评价③重点论即抓住主要政治活动和政治思想进行评价④评价时一定要史论结合,论从史出
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,并请回答问题。材料一:秦统一文字秦统一货币(1)根..”的主要目的是检查您对于考点“初中秦朝巩固统一的措施”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中秦朝巩固统一的措施”。


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