材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。—

1、试题题目：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-17 05:30:00

试题原文

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰： “善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

材料二：十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
（1）文中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国国君？
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（2）材料一反映了卫鞅的什么主张？材料二反映他主张的那项具体内容？
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（3）变法产生了什么历史作用？
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（4）这场改革对我们今天的改革有什么借鉴意义？
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试题来源：安徽省期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：商鞅变法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）商鞅，秦国国君。
（2）主张按现实的需要改变传统治理国家的政策，不必因循守旧。内容：奖励农耕，奖励军功。
（3）商鞅变法促使秦国经济不断发展，军队战斗力不断加强，秦的国力骤增，成为七雄中最强大的国家，为秦最终统一六国奠定了基础。
（4）改革是社会发展的必由之路，能使国家富强社会进步；改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复。（言之成理即可得分）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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