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1、试题题目:改革是社会前进的动力。请结合商鞅变法和北魏孝文帝改革,完成下..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-17 05:30:00

试题原文

改革是社会前进的动力。请结合商鞅变法和北魏孝文帝改革,完成下面的题目。
(1)商鞅变法和北魏孝文帝改革其目的分别是什么?
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(2)商鞅变法是在谁的支持下进行的?其中损害了奴隶主贵族利益的内容是什么?孝文帝改革中有利于教化,培养人们良好的礼仪,形成良好社会风尚的内容是什么?
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(3)商鞅变法和北魏孝文帝改革的历史意义分别是什么?我国改革开放30年来,取得了巨大的成果。你对改革是如何认识的?
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  试题来源:江苏期末题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:商鞅变法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)商鞅变法的目的是确立封建统治,发展封建经济;北魏孝文帝改革的目的是学习先进文化,有利于北魏对中原广大地区的统治。
(2)秦孝公;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权   学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
(3)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家  促进了民族融合  启示:改革可以促进社会的发展,推动社会的进步等。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“改革是社会前进的动力。请结合商鞅变法和北魏孝文帝改革,完成下..”的主要目的是检查您对于考点“初中商鞅变法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中商鞅变法”。


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