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发布人:繁体字网 发布时间:2016/2/8 17:36:19

【正文】:世人赞诸葛,唯吾赞周郎!——《三国演义》读后感

之前好长一段时间,我一直沉迷于《水浒传》,爸爸妈妈为了把我从“水壶”捞出来,一放假就拉着我看《三国演义》。

刚开始我还有些不情愿,谁知,不看不知道,一看精彩得不得了!且不说任人唯贤的孙权,有勇有谋的陆逊,忠勇双全的吕布,只说英雄周瑜,便足以表达我对历史英雄的喜爱。

周瑜,字公瑾,三国时期东吴名将。因相貌英俊而有“周郎”之称。他十三岁就在洞庭湖上操练东吴水军,后升为大都督,正是自古英雄出少年!不到三十岁在赤壁一把火烧得曹操八十三万大军片甲不留。孙策死后,周瑜跟随孙权建立了层层功勋,后来,周公瑾因病辞世,年仅三十六岁。

《三国演义》中把周瑜描写成了一个小肚鸡肠、阴险狡诈的人。但仔细一想,周瑜其实心胸一点都不狭窄,相反,他有深谋远虑。他想杀诸葛亮其实是因为当孙刘联盟把曹魏打败之后,他们唯一的敌人就是蜀汉。而蜀汉有了诸葛亮更是东吴的心腹大患,所以周瑜要除掉诸葛亮是为了东吴的前途着想,绝不是为了一己之私,怎么能说他心胸狭窄呢?还有,周瑜时机未到取荆州是因为,荆州是统一天下的一个重要城池,而周瑜身上已经多处负伤,此前几天又中了曹仁的那支毒箭。他就像一颗流星,不知道什么时候突然会消失在太空中。所以他想在他的有生之年,帮助主公孙权实现一统江山的愿望。这是多好的品质啊!但是,他没能支撑下来,三十六岁时就走了,英年早逝。惜哉公瑾,哀哉公瑾啊!

看到这里,我对周瑜充满了敬佩之情。他的离去,成为了我练长笛的动力。因为周瑜生前精通军事,又精于音律。江东向来有“曲有误,周郎顾”之语。曾经,他和孙策在竹林里远远地听见大乔小乔抚琴,其中一人错了一个音符,周瑜竟然听了出来,使伯符(孙策的字)惊叹不已,连连称赞。因为在三国中我最喜欢的就是东吴,最喜爱的就是周瑜。他虽然走了,但我不想让江东真的失去公瑾,若无公瑾,焉得江东!所以我天天吹乐器,想着只要持之以恒,一定会达到公瑾的那种音乐鉴赏水平。就这样天天练,渐渐成了习惯,我对音乐也越来越情有独钟了。

一个多月下来,我的付出终于得到了回报,考音基(音乐基础理论)时,我很有把握,考得非常顺利。下午长笛考级就更不用说了,一首首曲子像泉水一样,流利地从我指尖流出。我想,这次一定会通过的!

以后我练乐器时,一定会更自觉,我相信,这是周公瑾的功劳!

爱周瑜,爱名著,爱历史,爱阅读。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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