发布人：繁体字网 发布时间：2016/2/8 17:36:19
【正文】：《草房子》4、5、6章读后感：
《草房子》4、5、6章读后感
《草房子》4、5、6这三章分别讲了秦大奶奶和她艾地的故事，杜小康一家的故事和小蛮子细马的故事。其中对我印象最深刻的是“艾地”这一章，秦大奶奶的故事也深深地打动了我。
秦大奶奶因为她的艾地而和麻油地小学搞起了对抗，秦大奶奶视艾地如命，无论如何都不能让她离开这个地方。麻油地小学的师生们都对她产生了不好的感觉。但有一件事，改变了大家对她的看法，人们从心底里夸赞她：“秦大奶奶，你是好样的！”二年级的齐齐小女孩不小心掉进河里了，秦大奶奶不顾自己的安危跳入河里，把齐齐推上岸，最后奶奶被大家救出时都快奄奄一息了。最后，悲剧还是发生了，秦大奶奶为了麻油地小学的一个南瓜不被大水冲走，而不幸自己落水遇难。
红门里住着杜小康一家，他们家是麻油地有名的富户，靠开代销点发了家。杜小康骑着小学里唯一的一辆自行车很是神气，但他和桑桑有争斗、也有友好，最后让桑桑学骑自行车，两人建立了深厚的友谊。杜小康经常帮班级里解决一些棘手的事情，这让桑桑很失落，特别是草场起火的事，杜小康敢于承认错误，而桑桑没有说出来，人们反而对杜小康有了好感。
细马是邱二爷从他生活在江南的大哥那里过继过来当儿子养老的，细马由于语言不通，被大家戏称小蛮子，很久都没有和同学们融入到一起，只好不上学了。后来，他养了一群羊，和那些羊们整天快乐地生活在一起。再后来，邱二爷想把细马送回老家，细马坐上了回家的车，但又回来了，他感受到了邱二爷对他的亲情。最后，细马为邱二爷挖柳树须子治病，给邱二娘买红砖盖房子。
读了这三章《草房子》的内容，让我认识到：我们要学习秦大奶奶舍己救人的精神，学习杜小康积极为班级办好事的态度以及细马知恩图报的美好品德。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。