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发布人:繁体字网 发布时间:2015/11/15 17:36:13

【正文】:母 爱 无 痕————《好妈妈胜过好老师》读后感

母 爱 无 痕

——《好妈妈胜过好老师》读后感

安阳市钢城小学 栾豫

其实,我不明白什么是“爱无痕”,直到那天我看了《好妈妈胜过好老师》这本书,才真正理解了爱的教育原来是随风潜入夜,润物细无声……

某天,女儿的爸爸送给我一本书。

“好好看看吧,你总是唠叨你们班的学生是怎样出色,可你的女儿却有那么多的缺点。反思反思吧,你那优秀的学生是人家妈妈培养的……”

《好妈妈胜过好老师》是一本关于如何进行家庭教育的书。家庭教育对孩子的一生影响深远,正如书中所说:“不是所有成为父母的人都会做父母。”尹建莉老师是一位成功的妈妈,她16岁的女儿参加高考,取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩。她把自己的教育实践细细地揉进自己的笔尖下,让一段段生动又鲜活的育儿小故事,绢绢细流般润泽着每个捧起这本书的人。书中字里行间都能让我感受到尹老师女儿乖巧懂事、快乐健康、成熟自立,我又能强烈地感受到女儿所拥有的一切绝非天姿,而是都来自于这个细心又有智慧的妈妈的爱无痕教育。

看这本书,我受益匪浅!

教育就在身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,不是有那么一句话“细节决定成败”吗?孩子不是为了“成才”活着,孩子是为了“快乐”而活着。”教育不应该有功利性,爱孩子才要施教,施教应该溶于浓浓的爱中。我是老师,同时也是父母,我知道只要我们真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发,任何一个智力正常的孩子,都可以被塑造成为优秀的人才。

“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受,当我的女儿在生活、学习中出现了这样那样的问题时,我总是责问孩子的错误:

“你怎么就不能把字写工整,要不就撕了重写!”

“赶快去写作业,别磨蹭了!”

“你总是丢三落四的,什么时候就把自己也弄丢了!”

……

是的,我已然认识到了问题的存在,却没有尹老师的细心和耐心,没有真正地和女儿平等对话,而是居高临下,命令责问的语气,蛮横强硬的措施。试问,又会有哪个孩子愿意天天在逼迫的生活中度过童年呢?孩子从出生可谓就是一张白纸,父母在孩子小时候多付出一些辛苦,多付出一些爱,培养他们健全的人格,力求把这张白纸涂的五彩缤纷。孩子是父母的一面镜子,孩子的言行举止折射出来的是父母为人处世的态度。

怎么能用笨重的锄头来雕琢那一块块精美的玉器呢?!培养孩子良好的学习习惯,我们做父母的要学会把精力放在培养孩子自主学习和独立意识。现在的孩子大多数是独生子女,孤寂没有寄托是他们的共同点,可以给他们找一个永远的朋友——书,让阅读成为孩子生活中的必需,“书籍就是一根魔杖,会给孩子带来学习上的一种魔力,能让他的智慧晋级。爱读书的孩子,就是被魔杖点中的孩子,他是多么地幸运!”

“花无重开日,人无再少年。”孩子的童年将一去不复返了,让我们做孩子的好朋友,愿天下所有的孩子都有美好、幸福、快乐的童年。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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