发布人：繁体字网 发布时间：2015/11/15 17:36:13
【正文】：《留一些柿子在树上》读后感：
《留一些柿子在树上》读后感
今天，我一口气读完了《留一些柿子在树上》我有很多感触。
故事的主要内容朝国北部的一些农民，常常种柿子，而有些成熟了的柿子农民却不摘下，而留在树上。经导游讲解明白了，原来是留给喜鹊过冬的食物。而喜鹊也懂得报恩。帮助农民捉虫子。
留，使人们的一份爱心给喜鹊，世界将不孤单。生活中我也体味到留的滋味。如有一次，我们家有一些饮料瓶，我想去卖，而妈妈却将饮料瓶扔在了垃圾桶边，我问：妈妈为什么不卖钱呢？你知道清洁工吗?他们有的就是为我们打扫卫生时捡些垃圾卖钱，我们家不贫困，他们很贫困。记住，留一份爱心，世界将会和谐。
留世一种气度。是帮助别人快乐自己。如，我听到的一个故事：名字叫甘地扔鞋。甘地在当印度总理之前，有一次，去坐车，那天，人很多，他好不容易才挤上了车。却发现自己的鞋子掉在了车外。这时，车已经开动了，甘地马上将自己的另一只鞋也扔了出去。车上的人问：你为什么要将另一只鞋子也扔了？甘地说：“如果我不扔，捡到这双鞋的人无法穿，我把另一只鞋业扔了，别人就可以穿了。
留是一种明智，是退路，留给自己留下生机与希望。在大自然的生物链中，青蛙是人们的好朋友。青蛙会帮人们捉害虫，可是，随着人们的捕捞，渐渐地，青蛙少了，农作物升虫子成灾，没有青蛙捕捉了，人们使用杀虫剂等农药杀虫而这些农药的残余留在粮食上会毒害人们的身体还有鱼，大家知道渔网为什么会有缝隙吗？那就是因为大鱼逃不走，而小鱼却可以从缝隙钻出去，去养育她们的儿女。
留是一种境界，使心灵得到愉悦。如刚才的甘地扔鞋。而有的人却把鞋子剪烂，一只一只的扔看，不让别人再次利用。相比之下，是扔的多。
悠悠历史长河中，这样的实例不胜枚举！今天，我从《留一些柿子在树上》这篇文章中品味到怎么多与留相美的实例，令我深思和回味。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。