发布人：繁体字网 发布时间：2015/10/12 17:36:11
【正文】：《乌塔》读后感：
今天我们学了《乌塔》这一课。文中的主人公——乌塔让我们大吃一惊，很受感动。
故事是这样的：“我”旅居欧洲的时候，认识了年仅十四岁的小姑娘——乌塔。“我们”俩便聊了起来。她亲自告诉“我”，她是德国人，这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。第二天早晨，乌塔向“我”道别时，说晚上要坐火车去波恩，她还认真地告诉“我”要继 续挣钱，以后去中国旅游。
这个故事写了乌塔的自主意识和独自生活的能力，她是一个不依靠大人，说到就努力做到、办事有条理、有计划、有周密准备的一个人。
乌塔才十四岁，就敢独自一人游欧洲。我们现在一个人去超市大人就不放心，上下学家长还要亲自接送，更别说独自一人游欧洲了。就拿上个星期天来说吧，我们几个同学约好了星期天去公园玩，可到了那天，家长们千叮咛，万嘱咐，怕出危险，十二点准时来到公园接我们。我们和乌塔相比，真是天壤之别，我们差的就是自主意识和独立生活的能力。我们现在都十分依靠大人，依靠父母，为什么不能和乌塔一样，有独立自主，自力生活的能力呢？
我们以后要增强独立生活的能力，争取做什么事情都要一个人来完成，不要完全依靠大人，依靠父母。
让我们和乌塔一样，做一个不依靠大人，不依靠父母，有独立生活能力的人吧，相信我们一定能行，加油吧！！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。