发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/23 17:35:58
【正文】：《丑小鸭》读后感：
丑小鸭这个故事相信各位都是家喻户晓的，当然我也希望我的孩子不会对他陌生，很小的时候我给他讲过这个故事，这两天偶尔翻到这本书，没有想到孩子还是很喜欢，我又给他讲了一遍。
丑小鸭——它一生下，因为长得很丑，人们和动物都不喜欢它。严寒的冬天，它在大自然里受尽了折磨，后来靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只漂亮的、在蓝天上自由翱翔的天鹅! 丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己努力。
讲完这个故事，我让孩子自己讲一遍，因为孩子表达能力一直不好，孩子看着这个绘本，从第一页开始，指着图片，用不太完整的话给我讲述着，并且还加入了自己的观点，妈妈，丑小鸭好可怜了，虽然讲的不是很完整，但我想孩子是明白这个故事的内容了，妈妈，我喜欢丑小鸭，我和它是好朋友！
其实我们每个人在社会中何尝不是一只丑小鸭呢？每个人不可能生下来就备受瞩目，成为万众焦点，环境怎么样其实不重要，重要的是我们怎么去面对，怎么去努力！我也是想尽量让孩子知道我在说什么，就用很口语的话给他讲，孩子，以后不管干什么都要像丑小鸭一样，去努力，你一点都不笨，没有笨孩子，给他讲到这的时候，我还顺便提了一下安全儿歌的事情，他真的是很不专心，学这首儿歌用了很长时间，尽管这样，他还是不太顺，只能是你提醒他一句，他背一句！我就给他说，辉辉，你只要努力，你那首儿歌一定会说的很好恨好，到时候老师会让你参加小广播的！他似乎很愿意，听完我说的就马上给我背了前两句，遗憾的是到我写这篇文章的时候，他还是不太顺，郁闷中，有点小上火~~
不管结果怎么样，我想多给孩子讲讲这方面的故事，对孩子还是有好处的，不要怕孩子听不懂，当你把一句话一遍又一遍的给孩子不停的灌输，孩子慢慢的成长，他一定会知道这话对他来说的含义的~~所以，给孩子讲故事，这是个好的方法，以后会坚持的！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。