发布人：繁体字网 发布时间：2014/9/18 17:35:41
【正文】：《雪花》读后感：
“雪花，雪花，你有几个小花瓣？我用手心接住你，让我数数看：1、2、3、4、5、6。咦，刚数完，小雪花怎么不见了？只留下一个个圆圆的小水点。”充满童趣的儿歌，演绎出了孩子对雪花的喜爱和好奇。
今天是24个节气里的大寒，天空也似有似无地飘了些许雪花，天空中飘出了淡淡的寒意，淡淡的忧郁。
就让我们一起来学习点常识吧。
“雪花”亦写作"雪花儿"。
空中飘下的雪，形状像花，故名。
用雪雕塑成的花状物。
某些白色物的代称。
雪花的形状极多,而且十分美丽.如果把雪花放在放大镜下,可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案,连许多艺术家都赞叹不止。但是，各种各样的雪花形状是怎样形成的呢?雪花大都是六角形的，这是因为雪花属于六方晶系。云中雪花"胚胎"的小冰晶，主要有两种形状。一种呈六棱体状，长而细，叫柱晶，但有时它的两端是尖的，样子象一根针，叫针晶。别一种则呈六角形的薄片状，就象从六棱铅笔上切下来的薄片那样，叫片晶。
与其相关联的诗句：
白色的花。唐高正臣《晦日置酒林亭》诗：“柳翠含烟叶，梅芳带雪花。”唐白居易《题州北路旁老柳树》诗：“雪花零碎逐年减，烟叶稀疏随分新。”唐温庭筠《杏花》诗：“红花初绽雪花繁，重迭高低满小园。”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。