发布人：繁体字网 发布时间：2014/9/18 17:35:41
【正文】：保姆狗的阴谋读后感：
保姆狗的阴谋读后感
这一次课外读书活动，我挑选了我最喜欢的笑猫日记系列里的《保姆狗的阴谋》和爸爸一起读。
这本书写的是笑猫、马小跳，杜真子和两只狗的故事。一户人家先养了一只腊肠狗，后来又养了一只柯利牧羊犬。腊肠狗老头在牧羊犬帅仔小的时候对它百般呵护，寸步不离。但在帅仔长大了，几乎人见人爱。渐渐地，这一家人把爱都集中在帅仔身上，老头失宠了。腊肠狗老头千方百计想让帅仔从这个家里消失。比如说冬天在公园的水池里教帅仔跳梅花桩，让帅仔掉进水池里，试图让他淹死或冻死。不让帅仔吃早餐，让他吃有老鼠药的饼干。再比如老头精心策划的一场车祸，都是腊肠犬老头想除掉帅仔的一个又一个阴谋。但最终都没有得逞，自己反而死在自己设计的阴谋中了。
我读完这本书后明白了很多道理。不管是猫，是狗，还是人都应该多一些宽容，多一些关爱，多一些上进心。别人比你强的时候不应该妒忌，用阴谋来伤害别人，打击别人，应该通过努力用自己的实力来证明自己。
家长与孩子一起读书感想
刘汇家长：张青萍
周末和孩子一起看了杨红樱的《保姆狗的阴谋》一书。说真的，没看之前我认为这又是一个幼稚的童话故事。重温儿时的幼稚一定很可笑，因为陪孩子读一本课外书是这周的课外作业，带着些许无奈，利用周六晚上的时间陪她在床上读完这本书。
女儿兴致很高，随着故事情节的发展时而哈哈大笑，时而眉头紧锁。我渐渐地被女儿的情绪感染了，也认真地读起来。以前只知道女儿喜欢看杨红樱的书，但我从没看过。今天看了之后明白女儿为什么会喜欢这样的书。故事里没有成篇的说教，只以孩子理解的语言来讲叙大人、孩子、动物之间的关系和故事，再通过一个个故事展示孩子们的纯真，对大自然的向往，对动物的关爱，让孩子们理解领悟什么是宽容，什么是友爱。
没有了三毛流浪记里的悲惨生活，没有刘胡兰伟大的革命理想，少了赖宁式的英雄人物，现在的教育与我们那个时候有了很大的变化。现在的孩子接触的现代化东西很多，信息渠道也很多，简直是眼花缭乱了，而且她们从小都是在蜜罐里泡大的，没有兄弟姐妹，没有与人相处的家庭环境，而且自身也是个性强烈，对家长的教导有着极强的反叛心理，所以这本书在一个轻松搞笑的氛围中完成了家长枯燥的说教，这是很好的方式。
通过这次的活动，作为家长感觉到怎样将平时的教育以孩子容易接受的方式传授给她是我们应该好好想想的问题。低下身来，倾听她们的心声，快乐并且投入地参与她们的活动是最好的方法，希望以后我们能按照这样去做吧!
vaz崇仁路小学网站
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。