《青蛙弗洛格的成长故事》读后感（1）

又到了今晚的阅读时间了。

儿子把《青蛙弗洛格的成长故事》翻出来，说他还想再读一遍。这套书共有12本，他一会儿就看完了其中的四个故事。名字分别是《我就是喜欢我》、《特别的日子》、《弗洛格和陌生人》还有《鸟儿在歌唱》。

见他这么快读完了，我想看看儿子得到点儿什么收获。

“儿子，都读完了？读这么快啊？”

“小意思啊，字儿少，光看画也能看懂呢。你没看见这书是（３－６岁）看的吗？”儿子说着指指书皮的顶部给我看。那语气好像他已经多大了似的。

“那我可得考考你，看你看懂了没有？可不能白看啊！”

“好！考就考！考吧！”儿子还挺自信的。

“那我就一个故事一个故事地问吧！”那我也就不客气了，看那小样儿，还得意洋洋的呢！

“《我就是喜欢我》这个故事讲了什么内容？你懂得了什么道理？”

“有一个青蛙，它的名字叫弗洛格。它觉得它长的很漂亮，因为它是绿色的，弗洛格喜欢绿色。它觉得它自己会游泳，会唱歌，跳水也很棒，它很喜欢它自己。……可是有一天，它看见小鸭子会飞，可是它不会，它就想学，给自己做了一对翅膀……可是学不会，还从天上掉下来了，差点摔死了。它又看见小猪会做蛋糕……可是它也不会；也不认识字，……所以他又觉得自己很没用，是个大笨蛋了，所以它很伤心地哭了。后来兔子告诉它，它会的别人也不会，小鸭子不会跳跃，小猪不会游泳，兔子学问大吧，也不会游泳啊，所以它还是最棒的。它又喜欢自己了。”儿子讲完了，更因为没有被难倒而得意洋洋了。（注：文中……是儿子讲的内容，太多了，我给省下了。）

“好好好！讲的好！”我真得鼓励一下了，讲的还真是不错呢，几乎把这个小绘本给背下来了。“这个故事告诉我们什么道理啊？”

“告诉我们每个人都有优点啊！每个人都有和别人不一样的地方啊！”

“噢？那你自己的优点是什么，给我总结几点！”我还真想知道他眼中的自己是什么样儿的。

“我嘛！我的优点是：爱学习，爱看书，懂事儿，还比较聪明，又听妈妈爸爸的话，还是个组装高手，朋友多。就是么多吧？！”呵呵，说起自己的优点，他倒是一点儿也不谦虚呢。

“啊？！对自己评价不低啊你？！我怎么不知道你有这么多优点啊？”我故意羞他，没想到他说啥：“因为你近视眼呗！”说得我哭笑不得。

收获：每一样东西都有自己的独特之处，人也是一样的。有自己的长处也有自己的短处。也许你长得不够漂亮，也许你不够聪明。没有关系，你一定有别人没有的亮点。不要怀疑自己，要相信自己，做好你自己。因为你不是别人，你就是你。

“那第二个故事呢？《特别的日子》？给我讲讲！”

儿子又滔滔不绝地讲开了：“弗洛格正吃早饭的时候，它想到兔子告诉它说今天是个特别的日子，可是弗洛格不明白这个日子有什么特别的。它觉得今天和以前都一样啊……它就去问鸭子……鸭子说没什么特别的……它又是问小猪……小猪也说……没什么特别的……又去问老鼠……也没有什么特别的……它就生气了，要去找兔子算账，问它为什么骗朋友？可是兔子不在家，好像去参加什么聚会了……弗洛格特别的生气，觉得兔子不够朋友，骗了它，而且参加聚会也不叫它……原来，兔子和朋友们去准备了弗洛格的生日聚会了。弗洛格过了一个幸福的生日聚会，……弗洛格觉得今天真的是个特别的日子呢！讲完了！”讲完之后，儿子又给我服务了一个微笑。

“告诉我们什么道理啊？”

“我觉得要相信朋友。不能怀疑朋友说的话。”儿子感悟到的还真是对啊。

收获：家人和朋友有时会制造一些小的惊喜给你，这会让你的生活带来许多的快乐。他们都是你生命中最最宝贵的财富，要学会感恩，学会珍惜亲情，友情，学会珍爱生活，并把你的快乐传递给更多的人。

“第三个故事，《弗洛格和陌生人》！”

“有一天，有一个陌生人出现在了弗洛格生活的地方，是一只老鼠，……小猪小鸭子都吓坏了，觉得老鼠是个坏人，它们都说老鼠爱偷东西……它们都冤枉老鼠说它……干了坏事……。可是有一天，小猪家着火了，老鼠听到叫声，跑来救火……老鼠还帮小猪盖好了房子……老鼠救了兔子……它们和老鼠成了好朋友。后来，老鼠要走了……”真是想不到，儿子看过一遍之后，居然记得这么详细，真是让我吃惊不小。孩子的记忆力就是比我们这些大人好。

“道理？”我连话都懒得多说了。听儿子讲的绘声绘色，真是一种难得的享受啊。

“告诉我们要学会观察。虽然有很多坏人，可是也不一定都是坏人啊。要看看它是干好事儿还是干坏事，再说他是好人还是坏人。”

收获：我们常常会碰到外表，性格和习惯跟自己不一样的的。这个时候，我们不能一味地排斥人家，疏远人家。要试着慢慢地观察和了解人家。时间长了你就会发现人家也有很多优点，说不定最后还能成为朋友呢。

“《鸟儿在唱歌》！”

“妈妈，讲完这个你还想听吗？你不想睡觉吗？我有点累了。”儿子提醒我。

“想听，也想睡！你决定吧！”我也真有点累了。

“那我讲完这个咱们就睡觉吧！”儿子说完，又讲了起来：“弗洛格发现了一只鸟躺在地上……叫小猪去看……叫鸭子去看……兔子说这只鸟死了……它们挖了一个大坑，把鸟埋了……又听到鸟儿在唱歌……生命真美好……这个故事我们：要爱护小鸟儿！”这回没等我问出“道理”两字，儿子就主动讲了。

收获：每个人的生命都只有一次，所以我们要珍爱生命，尊重生命，让每一天都过得充实，美好！

今天的故事终于讲完了。明天继续！

虽然儿子的感想都只用一句话就表达完了，可那却是儿子真实的感受啊！

晚安！