发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/21 17:36:49
【正文】：《五朵小红花》读后感：
今天我读了《非常阅读6+1》里面的一篇文章，文章的名字是：《五朵小红花》。主要内容：一个小女孩在班里成绩总是排在后几名，所以她孤僻，自卑。一天上自习课，老师的讲台上放着很多的笔记本。老师说：“今天是儿童节，我给每个同学发一个笔记本作为礼物，另外我还要告诉大家，我在每一个人的笔记本的第一页上，都印了红色的小花，老师最喜欢的那位同学，将得到5朵小红花。”
老师走下讲台，一个一个发笔记本。
最先拿到笔记本的同学高兴地叫起来：“五朵小红花，老师给我了五朵小红花！”五朵小红花代表着一个孩子全部的骄傲，“老师会给我几朵小红花呢？两朵？一朵？还是没有？”她低着头在座位上默默地想着。在那一刻老师把笔记本发到了那个小女孩的手中，他把本子打开，鲜红鲜红的五朵小红花呈现在她面前。
这五朵小红花改变了那个小女孩的一生。
读到这里我明白了：不管是好还是差，在老师心中，每一个同学多有自己的优点。我还明白了每一个老师对自己的学生都非常关心。
我从这篇文章学到的词有：孤僻，自卑，忐忑，诧异等。好句：“我不会因为你们少答对一道题或者少考几分而对你们的爱少一些，对每一位同学，老师都倾注了全部的爱。”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。