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1、试题题目:一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦。一天,阿里耶商业专科学..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-08 09:00:00

试题原文

       一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦。 
       一天,阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁,合影留念。当时正在该校学习的陈毅等
30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了“国歌”。∥  
       照相时候要唱国歌,这是商业专科学校校长的决定。几天前,当中国留学生得知校长的这一决定时,纷纷向陈毅询问:“咱们有国歌吗?”
       听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了双眉。他说:“如今中国军阀混战,哪有正式的国歌呀!”他停顿了一下,又接着说,“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑,我们岂不是脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?” 
      “那怎么办呢?”听了陈毅的话,大家更加焦急。
      “国歌嘛,本来就由国民议定。今天,我们为什么不采取应急措施,大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱呢?”  
      “对。”同学们同意陈毅的意见。 
       陈毅沉思了一会儿,果断地说道:“我看就唱‘五四时期流行的《中国男儿》吧, 这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。” 
      “好极了,我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。∥
       到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。 “中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空,睡狮千年,一夫振臂万夫雄……”这首“国歌”悲壮、高昂、声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华奋战的信心和力量! 
1.将画线的句子改为陈述句。
                                                                                                                                                         
2.概括段意。
     第一段:                                                                                                                                    
     第二段:                                                                                                                                    
     第三段:                                                                                                                                    
3.事情发生时间:                                        ,地点:                                       。 
4.中国留学生唱的国歌的名字叫什么?为什么暂且当国歌来唱了?
                                                                                                                                                       

  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑,我们脸上无光,国家的荣誉也受到损害。  
2.第一段:陈毅等30名留学生唱着国歌参加阿里耶商校合影留念。
     第二段:中国留学生为国家不受耻笑议定国歌。
     第三段:照相那天,留学生们唱起了“国歌”。  
     (答案不唯一,意思对即可)
3.一九二一年春天;法国巴黎  
4.“中国男儿”因当时没有国歌,而这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。(答案不唯一,意思对即
     可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦。一天,阿里耶商业专科学..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。


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