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1、试题题目:阅读下面的文字,完成1~4题。我的自传我常徘徊于两个世界之间,而..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-15 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字,完成1~4题。
我的自传
  我常徘徊于两个世界之间,而逼着我自己要选择一个,或为者,或为新者,由两足所穿的鞋子以至头顶所戴的帽子。现在我不西服了,但仍保留着皮鞋。至最近,我始行决定旧式的中国小帽是比洋帽较合逻辑和较为舒服的,戴上洋帽我总觉得形容古怪。一向我都要选择我的哲学,一如决定戴那种帽子一样。我曾做了一副对联:
  两脚踏东西文化
  一心评宇宙文章
  一位朋友评论我说,我的最大长处是对外国人讲中国文化,而对中国人讲外国文化。这原意不是一种暗袭的侮辱,我以为那评语是真的。我最喜欢在思想界的大陆上驰骋奔腾。我偶尔想到有一宗开心的事,即是把两千年前的老子与美国的福特(汽车大王)拉在一个房间之内,让他们畅谈心曲,共同讨论货币的价值和人生的价值。
  在这里可以略说我读书的习惯。我不喜欢第二流的作家,我所要的是表示人生的文学界中最高尚的和最下流的。在最高尚的一级可以说是人类思想之源头,如孔子、老子、庄子、柏拉图等等是也。最下流的作品,我尤好民间歌谣和苏州船户的歌曲。大多数的著书都是由最下流的或最高尚的剽窃抄袭而来,可是他们剽窃抄袭永不能完全成功。如此表示的人生中失了活力,词句间失了生气和强力,而思想上也因经过剽窃抄袭的程序而失却真实性。因此,欲求直接的灵感,便不能不向思想和生命之渊源处去追寻了。为此特别的宗旨,老子的《道德经》和苏州船户的歌曲,对我均为同等。
  我读一个人的作品,只是读心悦诚服的东西。他们摄引我的力量在于他们的作风,或相近的观念。我读书极少,不过我相信我读一本书得益比别人读十本的为多,如果那特别的著者与我有相近的观念。由是我用心吸收其著作,不久便似潜生根蒂于我心内了。我相信强逼人读无论哪一本书都是没用的。人人必须自寻其相近的灵魂,然后其作品乃能成为生活的。这一偶然的方法,也是发展个人的观念和内心生活之独一无二的法门。我相信有一种所谓“人心的家”,即是“灵魂之接近”,或是“精神之亲属”。虽彼此时代不同,国境不同,而仍似能互相了解,比同时同市的人为多些。
  有时我以为自己是一个到异地探险的孩子,我不管别人说甚么,而在这探险程序中也没有预定的目的地,没有预定的游程,不受规定的向导之限制。我可以每日行卅里,或随意停止,因为我素来喜欢顺从自己的本能,所谓任意而行。我喜欢自己所发现的好东西,而不愿意人家指出来的。我已得到极大的开心乐事,即是发现好些个被人遗忘的著者而恢复其声誉。现在,我心里想着精选三百首最好的诗,皆是中国戏剧和小说里人所遗忘和不注意之作,而非由唐诗中选出。每天早晨,我一觉醒来,便感觉有着无’限无疆的探险富地在我前头。牛顿在身死之前曾说过,他自觉很像一个童子在海边嬉戏,而知识世界在他前头有如大海之渺茫无垠。在八岁时,塾师尝批我的文章云:“大蛇过田陌。”他的意思以为我词不迭意。而我即对云:“小蚓度沙漠。”我就是那小蚓,到现在我仍然蠕蠕然在沙漠上爬动不已,但已进步到现在的程度也不禁沾沾自喜了。
  我不知道这探险的路程将来引我到哪里去。世界上只有两种动物,一是管自己的事的,一是管人家的事的。前者属于吃植物的,如牛羊及思想的人;后者属于肉食者,如鹰虎及行动的人。我常常钦羡我的同事们有行政和执行的奇才,他们会管别人的事,而以管别人的事为自己一生的大志。我则对于同仁之尊敬心过甚,不能号令他们必要怎样怎样做也。个人的生命究竟对于我自己是最重要不过的。(节选自《林语堂自传》,有删改)
1.本文是一篇自传性文章,作者是从哪几个方面介绍自己的?
答:_________________________________________________
2.文章尾段作者说“我常常钦羡我的同事们有行政和执行的奇才”,对此你如何理解?
答:_________________________________________________
3.文章第五段作者写到幼时与塾师对对联一事,这段文字有何作用?
答:_________________________________________________
4.林语堂是一位大家,在治学和做人上都有着值得我们学习的地方。读完本篇自传,你得到了哪些启示?
答:_________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.【答案】文章以“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”为总起,具体从四个方面进行了介绍:追求思想的自由无疆,个人的读书习惯,个人事业上的探险、追求,对生命自由的认同与尊重。
2.【答案】①作者并非真的钦羡,只是客观地表达了自己在管别人的事上能力不足,不及这些同事们。②这样写意在表明自己是管自己的事的一类人,体现了自己对个体生命的尊重;也照应了开头的对联,表明自己只会一路行进,心无旁骛地读书治学。
3.【答案】①这件事表现出幼年林语堂的聪颖及远大的志向。②同时也与前面提到的牛顿的事例相印证,两者结合使得文章疏密有致,增加耐读性。③表明林语堂对自身情况的认识,自己仍如一只小蚓在广袤的文化殿堂里前行,显现出林语堂的谦虚、坚韧。
4.【答案】①治学观:治学专一、心无旁骛。②读书观:不仅要读最高尚的也读最下流的,最下流的专指民间东西;读一个人的作品,只是读心悦诚服的东西,用心去吸取其著作。③进步观:个人好比小蚓,蠕蠕然坚持不懈地行进在沙漠上,不断取得进步。④生命观:尊重个体生命。
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