发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-15 09:00:00
试题原文 |
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1.(1)文题“如果你为四郎哭泣”中的“为四郎哭泣” 贴近中心,紧扣文章内容。 (2)第二人称“你”的使用拉近了与读者的距离,显得平易亲切。 (3)“如果”的假设,设置悬念,既吸引读者,又引发读者对现实的思考。(意对即可) 2.(1)每一次听《四郎探母》,都是一场灵魂的洗涤,感情的疗伤; (2)他们的经历、处境、感情与杨四郎有很多相似之处,都会产生强烈的共鸣; (3)《四郎探母》寄寓着他们的精神依托,是他们的精神慰藉。(意对即可) 3.(1)说明了这些中年儿女都明白父辈的心愿,彼此心照不宣,静默中他们已经成了温情脉脉的群体。 (2)文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的(或“文化在强权政治、战争或命运面前往往柔弱无力”),但文化具有强大的凝聚力(或文化认同性)。(意对即可) 4.(1)它能使孤独的个人减轻自己的痛苦,心灵上获得一些慰藉。 (2)它能使孤立的个人与他人交流,产生归属感,它能将小的团体转型成精神相通、休戚与共的社群,拥有共同情感,彼此体谅。 (3)它能使社会更加和谐。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面的文字,完成1~4题。如果你为四郎哭泣龙应台①经济学家、..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代文阅读”。