发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-22 09:00:00
试题原文 |
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1.示例:首联点明时间地点,写出了夔地露冷枫丹、万物萧森的景象,为第二联写天地风云变化蓄势,(为后文写旅途飘零作铺垫),萧森的景象对战乱不息的形势有暗示作用(渲染忧愁的气氛)(意思对即可)。 2.示例:不能。白露时节,菊花是开得十分茂盛的。菊花的盛开,相较于诗人的身世飘零,就显示出他的凄苦之感。而且两度菊花盛开,诗人却流下了思乡的眼泪的,以乐景写哀情,形成一种鲜明的对比(反衬),更能体现出诗人的悲苦心境。因此,不能改。其中手法1分,情感1分;答 “丛菊”对“孤舟”,对仗更工整的)(意思对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面一首唐诗,回答问题。秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中古诗词阅读”。