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1、试题题目:如图①,OP是∠AOB的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-26 07:30:00

试题原文

如图①,OP是∠AOB的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;
(2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

  试题来源:浙江省竞赛题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:全等三角形的性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

解:在OP上任找一点E,过E分别做CE⊥OA于C,ED⊥OB于D。如图①,
(1)结论为EF=FD。
如图②,在AC上截取AG=AE,连接FG,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠1=∠2,
在△AEF与△AGF中,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴∠AFE=∠AFG,FE=FG。
由∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,
∵2∠2+2∠3+∠B=180°,
∴∠2+∠3=60°,
又∠AFE为△AFC的外角,
∴∠AFE=∠CFD=∠AFG=∠2+∠3=60°,
∴∠CFG=60°,
即∠GFC=∠DFC,
在△CFG与△CFD中,
∴△CFG≌△CFD(ASA),
∴FG=FD,
∴FE=FD;
(2)EF=FD仍然成立。
如图③,过点F分别作FG⊥AB于点G,FH⊥BC于点H,
∴∠FGE=∠FHD=90°,
∵∠B=60°,且AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,
∴∠2+∠3=60°,F是△ABC的内心,
∴∠GEF=∠BAC+∠3=60°+∠1,
∵F是△ABC的内心,即F在∠ABC的角平分线上,
∴FG=FH(角平分线上的点到角的两边相等),
又∠HDF=∠B+∠1(外角的性质),
∴∠GEF=∠HDF,
在△EGF与△DHF中,
∴△EGF≌△DHF(AAS),
∴FE=FD。

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图①,OP是∠AOB的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对..”的主要目的是检查您对于考点“初中全等三角形的性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中全等三角形的性质”。


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