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1、试题题目:设2+10的整数部分和小数部分分别是x、y,试求14x?(3+10)y的值.

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-22 07:30:00

试题原文

2+
10
的整数部分和小数部分分别是x、y,试求
1
4
x?(3+
10
)y
的值.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:估算无理数的大小



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
∵9<10<16,
∴3<
10
<4,
∴5<2+
10
<6,
∴x=5,y=2+
10
-5=
10
-3,
∴原式=
1
4
×5×(
10
+3)(
10
-3)
=
1
4
×5×(10-9)
=
5
4
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“设2+10的整数部分和小数部分分别是x、y,试求14x?(3+10)y的值.”的主要目的是检查您对于考点“初中估算无理数的大小”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中估算无理数的大小”。


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