1、试题题目:为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-18 07:30:00
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试题原文 |
为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面的频率分布表,解答下列问题:
序号 (i) | 分组 (分数) | 本组中间值 (Gi) | 频数 (人数) | 频率 (Fi) | 1 | (60,70) | 65 | ① | 0.12 | 2 | [70,80) | 75 | 20 | ② | 3 | [80,90) | 85 | ③ | 0.24 | 4 | [90,100] | 95 | ④ | ⑤ | 合 计 | 50 | 1 | (1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案); (2)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参赛的800名学生中大概有多少同学获奖? (3)请根据频率分布表估计该校高二年级参赛的800名同学的平均成绩. |
试题来源:不详
试题题型:解答题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:用样本估计总体
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“为了让学生更多地了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追..”的主要目的是检查您对于考点“高中用样本估计总体”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中用样本估计总体”。