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1、试题题目:一位同学拿了两块45o三角尺△MNK,△ACB做了一个探究活动:将△MNK的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-27 07:30:00

试题原文

一位同学拿了两块45o三角尺△MNK,△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=4.
(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为________,周长为 ________.
(2)将图(1)中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45o,得到图26(2),此时重叠部分的面积为____________,周长为____________.
(3)如果将△MNK绕M旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为___________.
(4)在图(3)情况下,若AD=1,求出重叠部分图形的周长.

  试题来源:浙江省月考题   试题题型:探究题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:直角三角形的性质及判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)4 ,
(2)4 , 4 ;
(3)4 ;
(4)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“一位同学拿了两块45o三角尺△MNK,△ACB做了一个探究活动:将△MNK的..”的主要目的是检查您对于考点“初中直角三角形的性质及判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中直角三角形的性质及判定”。


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