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1、试题题目:计算:(1)ymym+1(2)(﹣2xy3z2)4(3)(﹣3×103)2(4)5x(2x2﹣3x+4)(5)(2a..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-29 07:30:00

试题原文

计算: (1)ymym+1
(2)(﹣2xy3z24
(3)(﹣3×1032
(4)5x(2x2﹣3x+4)
(5)(2a﹣b)2(4a2+b22(2a+b)2
(6)[(x+1)(x+2)﹣2]÷x
(7)

  试题来源:同步题   试题题型:计算题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:整式的加减乘除混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)原式=y 2m+1
(2)原式=16x4y12z8
(3)原式=9×106=9000000;
(4)原式=10x3﹣15x2+20x;
(5)原式=[(2a﹣b)(4a2+b2)(2a+b)]2
=[(2a﹣b)(2a+b)(4a2+b2)]2
=[(4a2﹣b2)(4a2+b2)]2
=(16a4﹣b42
(6)原式=(x2+3x+2﹣2)÷x,
=(x2+3x)÷x,
=x+3;
(7)原式=1×2÷×=2×2×=
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)ymym+1(2)(﹣2xy3z2)4(3)(﹣3×103)2(4)5x(2x2﹣3x+4)(5)(2a..”的主要目的是检查您对于考点“初中整式的加减乘除混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中整式的加减乘除混合运算”。


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