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1、试题题目:观察下列方程及其解的特征:(1)的解为;(2)的解为;(3)的解为;……..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-18 07:30:00

试题原文

观察下列方程及其解的特征:
(1)的解为
(2)的解为
(3)的解为
         …        …
解答下列问题:
(1)请猜想:方程的解______;
(2)请猜想:关于x的方程______的解为
(3)下面以解方程为例,验证(1)中猜想结论的正确性。
解:原方程可化为(下面请大家用配方法写出解此方程的余下详细过程)

  试题来源:安徽省月考题   试题题型:探究题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探索规律



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)x1=5;x2=
(2)a+
(3)在方程两边同边同除以5,配方得x2- x+()2=-1+( )2
∴(x- )2
∴x-=或x-=-
∴x1= 5,x2=
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“观察下列方程及其解的特征:(1)的解为;(2)的解为;(3)的解为;……..”的主要目的是检查您对于考点“初中探索规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探索规律”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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