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1、试题题目:(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-08 07:30:00

试题原文

(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由。
         
(2)结论应用:①如图2,点M、N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F,试应用(1)中得到的结论证明:MN∥EF;
②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图3所示,请判断MN与EF是否平行。

  试题来源:专项题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:平行线的判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)如图1,分别过点C、D作CG⊥AB、DH⊥AB,垂足为G、H,
则∠CGA=∠DHB=90°,
∴CG∥DH,
∵△ABC与△ABD的面积相等,
∴CG=DH,
∴四边形CGHD为平行四边形,
∴AB∥CD。
(2)①证明:如图2,连结MF,NE,
设点M的坐标为,点N的坐标为
∵点M,N在反比例函数的图象上,

∵ME⊥y轴,NF⊥x轴,

 ∴

从而,由(1)中的结论可知:MN∥EF;
②MN∥EF。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位..”的主要目的是检查您对于考点“初中平行线的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中平行线的判定”。


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