发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-10-30 05:30:00
| 试题原文 |
|
| （1）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性，尤其是野生生物基因的多样性，是培育农作物新品种的基因库在遗传育种方面有重要作用，体现了野生生物的潜在使用价值．从题干中可知，一种黄色萎缩病病毒即将摧毁加利福尼亚的大麦，幸好研究人员找到了一种能抵抗这种病毒的野生埃塞俄比亚大麦．加利福尼亚大麦得到了拯救．大麦品种的繁多，反映了基因的多样性． （2）如果我们减少生物多样性，一旦有一种病毒变异，并对这仅剩的物种产生“兴趣”，那么就会减弱大自然抵御威胁的能力． （3）印度是农业大国，稻种的种类却不断的减少，同样，牛、羊、猪、鸡、绵羊也存在这样的现象．这一事实告诉我们，保护生物多样性势在必得，是不可忽视的． 故答案为：（1）基因； （2）如果我们减少生物多样性，一旦有一种病毒变异，并对这仅剩的物种产生“兴趣”，那么就会减弱大自然抵御威胁的能力； （3）保护生物多样性势在必得，是不可忽视的． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“这里有一个真实的例子：一种黄色萎缩病病毒即将摧毁加利福尼亚的大..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物多样性的内涵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物多样性的内涵”。