发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-10-30 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性． （2）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性． （3）人类的活动破坏了基因的多样性．卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实．果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发；渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和基因的多样性的进一步丧失．最终会破坏生态系统的多样性． （4）物种的灭绝是一个自然的过程．物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存． 故答案为：（1）种类；（2）基因；（3）生态系统；（4）再生． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物多样性的内涵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物多样性的内涵”。