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1、试题题目:据近年来新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-13 05:30:00

试题原文

据近年来新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注.酸雨(正常雨水的pH为5.6~7,酸雨的pH小于5.6)主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,福建省是我国主要的酸雨分布地区之一.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究.
(1)实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的韭菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
(2)提出的问题:______?
(3)作出的假设:______.
(4)实验步骤:
①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4;
②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签,每天定期向A盆喷洒______,同时向B盆喷洒等量清水(洒水壶不混用),对韭菜苗的其他管理措施相同;
③在一段时间内,每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况.
(5)预期结论:
①如果A盆比B盆生长状况差,则说明______.
②如果A盆比B盆生长状况好,则说明______.
③如果A盆与B盆生长状况一样,则说明______.

  试题来源:南平   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探究实验:酸雨对生物的影响



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(2)结合题干一.酸雨对农作物的生长有影响吗?以及酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究.所以我们应提出:酸雨对韭菜苗的生长有没有影响?(必须是问句)
(3)探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,假设就是一种科学猜想,是对提出的问题做出尝试性的解释. 应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.估计假设的可检验性.因此,作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释.本题的作出的假设为:酸雨对韭菜苗的生长有(或没有)影响.
(4)②在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;因此若向B盆中喷洒的是清水清水,则向A盆中要喷洒等量的模拟酸雨,以形成对照.
(5)预测结果并得出结论:在实验结果得到之前,我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论.
①如果A盆比B盆生长状况差,则说明酸雨对种子的萌发有抑制作用.
②如果A盆比B盆生长状况好,则说明酸雨对韭菜苗的生长有促进作用.
③如果A盆与B盆生长状况一样,则说明酸雨对韭菜苗的生长没有影响.
故答案为:(2)酸雨对韭菜苗的生长有没有影响?
(3)酸雨对韭菜苗的生长有(或没有)影响
(4)②模拟酸雨;
(5)①:酸雨对韭菜苗的生长有抑制作用;
②:酸雨对韭菜苗的生长有促进作用.
③:随着pH值的逐渐减小,种子的萌发率没有变化,说明酸雨对种子的萌发没有影响.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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