张小明做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：研究的问题：______．（请你替他补充完整）提出假设：酸雨对生物有影响，制定方案：（1）在一个花盆里播很多粒大豆，等它们长成幼苗后做-生物试题及答案

1、试题题目：张小明做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：研究的问题：______..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-13 05:30:00

试题原文

张小明做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：
研究的问题：______．（请你替他补充完整）
提出假设：酸雨对生物有影响，
制定方案：
（1）在一个花盆里播很多粒大豆，等它们长成幼苗后做实验．
（2）向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”用PH试纸测定它的PH值为4左右．
（3）向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．
实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了．
实验结论：酸雨对生物有影响．
你认为张小明的这个实验还欠缺什么？______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：探究实验：酸雨对生物的影响

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

由题目的题干“酸雨对生物的影响”探究实验过程可知题目探究酸雨对生物的影响，故问题为：酸雨对生物有没有影响
张小明的这个实验只对个花盆里的大豆幼苗做成“模拟酸雨”实验，没有设计对照实验也就是另一个花盆的幼苗用清水喷洒，这样得到的结论不具有说服力，应添加对照实验．
故答案为：酸雨对生物有没有影响？
没有设计对照实验（或另一个花盆的幼苗用清水喷洒）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“张小明做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：研究的问题：______..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：酸雨对生物的影响”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：酸雨对生物的影响”。

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