将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表．请回答：（1）植株重量增加的重要-生物试题及答案

1、试题题目：将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-13 05:30:00

试题原文

将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表．请回答：

魔方格

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行______作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的______
（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过______作用散失到空气中．因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．
（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收______．在培养过程中，要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行______．

试题来源：不详试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：探究实验：酸雨对生物的影响

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

植物一生要吸收大量的水，但是这些水绝大部分用于蒸腾作用散失到空气中，而这样做并不是浪费，而是降低植物体的温度，促进水分吸收，促进水分和无机盐的运输．完成植物相关的生理活动．只有很少一部分用于光合作用．光合作用是绿色植物和藻类利用叶绿素等，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程．其表达式为：二氧化碳+水
魔方格

有机物（储存能量）+氧气，这样会使植物体内的有机物增加，植株重量增加．
由表中数据可以看出A重量增加的多，B重量增加的少，然而二者的不同是培养液是否加土（即是否含有无机盐），说明植物生长还需要吸收无机盐．在培养过程中要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行呼吸作用．
故答案为：（1）光合；二氧化碳（2）蒸腾作用（3）无机盐；呼吸作用

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：酸雨对生物的影响”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：酸雨对生物的影响”。

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