酸雨的危害究竟有多大？生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动．请你设计探究计划．（1）探究的问题是______（2）作出的假设是_____

1、试题题目：酸雨的危害究竟有多大？生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-13 05:30:00

试题原文

酸雨的危害究竟有多大？生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动．请你设计探究计划．
（1）探究的问题是______
（2）作出的假设是______
（3）材料用具准备与选择：
①下列种子中，你认为哪一种用作实验材料最合适？______
A．橄榄 B．松子 C．小麦 D．莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰，可以人工配制酸雨来模拟实验．用什么溶液较好______
A．“小苏打”B．浓硫酸 C．食用白醋 D．食盐
③一般“酸雨”的pH值为______，你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH？______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：探究实验：酸雨对生物的影响

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）此题主要是为了探究酸雨对种子萌发的影响，因而我们提出的问题应该是：酸雨对种子的萌发有影响吗？（或酸雨对种子的萌发有怎么样的影响？）（必须是问句）
（2）根据探究问题我们可以做出正反两方面的假设：酸雨对小麦种子的萌发有影响（或酸雨对小麦种子的萌发没有影响）．
（3）①在几种种子中小麦生活环境偏碱性，对酸敏感．故选小麦．
②酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等．人工配制酸雨来模拟实验可用稀的硫酸溶液或者是用稀的亚硫酸溶液，稀的硝酸溶液、食用白醋也可以．A、“小苏打”溶液为弱碱性，B浓硫酸能度过高，C、食用白醋浓度合适，D食盐溶液为中性．
③酸雨pH值小于5.6的降水．自己配制的“酸雨”可用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定pH约等于4；
故答案为：（1）酸雨对种子的萌发有影响吗？（2）酸雨对小麦种子的萌发有影响（3）①C②C③小于5.6；pH试纸

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“酸雨的危害究竟有多大？生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：酸雨对生物的影响”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：酸雨对生物的影响”。

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