为丰富植物育种的种质资源材料，利用钻60的γ射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于_________

1、试题题目：为丰富植物育种的种质资源材料，利用钻60的γ射线辐射植物种子，筛..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-08-02 05:30:00

试题原文

为丰富植物育种的种质资源材料，利用钻60的γ射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：

(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于__________育种。
(2)从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如上：
①．控制高产、优质性状的基因位于________对染色体上，在减数分裂联会期________(能、不能)配对。
②．抗盐性状属于__________遗传。
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证核性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：
①．步骤1：选择_________和_________杂交。预期结果：___________。
②．步骤2：____________。预期结果：____________。
③．观察实验结果，进行统计分析：如果__________与_________相符，可证明该性状由一对基因控制。

试题来源：北京高考真题试题题型：实验题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：生物的性状

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)诱变
(2)①．两(或不同)     不能    ②．细胞质(或母系)
(3)①．高蛋白(纯合)植株   低蛋白植株(或非高蛋白植株)     后代(或F₁)表现型都是高蛋白植株
②．测交方案：用F₁与低蛋白植株杂交后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1或自交方案：F₁自交(或杂合高蛋白植株自交)      后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3:1
③．实验结果   预期结果

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为丰富植物育种的种质资源材料，利用钻60的γ射线辐射植物种子，筛..”的主要目的是检查您对于考点“高中生物的性状”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生物的性状”。

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