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1、试题题目:体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-29 05:30:00

试题原文

体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:
(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的________。
(2)激素③名称是_______,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是_______,这是一种_______调节机制。
(3)从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的调节机制是________。
(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有________。
(5)激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式,请举例说明。

  试题来源:山西省模拟题   试题题型:读图填空题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:动物的激素调节



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)下丘脑      神经分泌
(2)甲状腺激素  下降    反馈
(3) 神经体液(激素)
(4)②③④
(5)③的作用是促进组织细胞氧化分解,而自身细胞也属于组织细胞(或④的作用是促进血糖进入组织细胞)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对..”的主要目的是检查您对于考点“高中动物的激素调节”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中动物的激素调节”。


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