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1、试题题目:下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-29 05:30:00

试题原文

下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
(2)当人突然进入寒冷环境中,过程_______产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于____调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将________。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能_______,这类疾病在免疫学上称为_______疾病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为_______。
(7)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_______。

  试题来源:海南省模拟题   试题题型:读图填空题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:动物的激素调节



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层(感觉区)→产生冷觉
(2)③
(3)负反馈(或反馈)
(4)增大
(5)亢进 自身免疫病
(6)胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高
(7)激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分..”的主要目的是检查您对于考点“高中动物的激素调节”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中动物的激素调节”。


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