伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就-语文试题及答案

1、试题题目：伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-29 09:00:00

试题原文

伤仲永

       金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
      余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣。”
1．解释下列句中画线的字。
（1）未尝识书具（          ）
（2）自是指物作诗立就（           ）
（3）或以钱币乞之（          ）
（4）不能称前时之闻（           ）
2．下列句中画线词古今意义没有发生变化的一项是

[ ]

A．稍稍宾客其父
B．其文理皆有可观者
C．泯然众人矣
D．从先人还家
3．王安石认为方仲永由天才变为“众人”的原因是                                              （用原文填写）
4．翻译句子。
     邑人奇之，稍稍宾客其父
     译文： _____________________________________________________________
5．方仲永的故事给我们什么启示？
     答：

试题来源：江苏期中题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）曾经（2）完成（3）有的人（4）符合，相当
2．C
3．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4．同县的人都对他感到惊奇，渐渐地都请他的父亲带他去做客。（意思对即可）
5．后天的学习对一个人的成才非常重要。（意思对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：