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1、试题题目:下列三个命题:①若|a+b|=|a-b|,则a?b=0;②若a≠0,a?b=a?c,则b=c..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-30 07:30:00

试题原文

下列三个命题:①若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|
,则
a
?
b
=0
;  ②若
a
0
a
?
b
=
a
?
c
,则
b
=
c
;③若|
a
?
b
|=|
a
||
b
|
,则
a
b
.其中真命题有______.(写出所有真命题的序号)

  试题来源:闸北区二模   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:向量数量积的含义及几何意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
①若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|
,则把此等式两边平方,利用向量的数量积的运算性质可得
a
?
b
=0,故①正确.
②若
a
0
a
?
b
=
a
?
c
,则
b
=
c
不一定成立,例如当
c
b
 都和
a
垂直时,不论它们的模等于多少,都能满足
a
?
b
=
a
?
c
,但
c
b
 相等不成立,错误.
③由|
a
?
b|
=
|a
|?|
b|
 cos<
a
b
>=|
a
|?|
b
|,可得cos<
a
b
>=1,故
a
b
 是方向相同的共线向量,则
a
b
成立,正确.
故只有①③正确,
故答案为①③.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下列三个命题:①若|a+b|=|a-b|,则a?b=0;②若a≠0,a?b=a?c,则b=c..”的主要目的是检查您对于考点“高中向量数量积的含义及几何意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中向量数量积的含义及几何意义”。


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